"Fit ins Fahrradies": Wie ein Gymnasium in Langenzenn die CO2-Challenge umsetzt

“Fit ins Fahrradies” und “Ich bin mein eigenes Taxi”. Für diese Projekte haben sich Schülerinnen und Schüler des Wolfgang-Borchert-Gymnasiums in Langenzenn entschieden. Im Rahmen der CO2-Challenge werden sie in den nächsten zwei Wochen umweltfreundliche Maßnahmen umsetzen und täglich ihren ökologischen Fußabdruck berechnen. Anna-Lena und Yanik haben für ihre Projekte schon erste Ideen.

Die insgesamt 14 Schülerinnen und Schüler des Geographie-Kurses sollen ihre Projekte in Kurzfilmen, Podcasts oder Berichten dokumentieren. Diese können sie dann bei den Klimaschutzmanagerinnen und –Managern der Metropolregion Nürnberg einreichen. Bei der Teilnahme am Wettbewerb werden die Gymnasiasten von ihrer Lehrerin Doris Poppe unterstützt. Sie hat schon im letzten Jahr mit einer Klasse teilgenommen und sogar gewonnen.

Mit ihren Projekten wollen Anna-Lena und Yanik nicht nur ihren eigenen CO2-Fußabdruck reduzieren, sondern auch die Menschen darauf aufmerksam machen, wie wichtig umweltfreundliches Verhalten ist. Die Schülerinnen und Schüler haben jetzt bis zum 07. April Zeit, um an ihren Challenges zu arbeiten. Für Yanik heißt es nun “Fit ins Fahrradies” starten und Anna-Lena sagt ab jetzt „Ich bin mein eigenes Taxi“.